TREBALLEM ELS RIUS

Dilluns, 10  de novembre ens va visitar el Roger del Camp d'Aprenentatge de l' Alt Berguedà.
Entre tots vam muntar una maqueta amb fustes i plàstics, per poder observar l'erosió que provoca  l'aigua
quant cau a sobre  la sorra. Durant quatre dies provarem de saber més coses sobre  com un riu pot formar un paisatge.
El muntatge i l' experiència és molt interessant i divertida!

Comença el cicle de teatres!!
Per anar fent un tastet dels teatres que veurem aquest curs, us passem aquests enllaços.

SENSE SOLTA
 http://www.youtube.com/watch?v=7YKP8ed28h4

EL BARÓ PELS ARBRES

https://www.youtube.com/watch?v=h4kI8wVuE

Esperem que ho trobeu interessant!

LA MEVA HISTÒRIA

LA MEVA HISTÒRIA

Durant el segon trimestre hem estudiat la nostra família i també hem descobert objectes que es feien servir abans.

Ens ha agradat molt treballar la nostra història perquè hi sortia la nostra família, en parlàvem amb els companys i hem rigut molt.

Em portat fotografies de nosaltres, dels nostres pares i dels nostres avis i besavis, les hem enganxades en dos plafons. Alguns nens i nenes han fet esquemes i l’arbre genealògic.

Els nostres avis quan eren petits feien servir llums d’oli i pagaven amb pessetes. Es vestien de diferent manera. Elshomes havien de fer la mili. Quan anaven de discoteca feien servir un tocadiscos. Alguns dels nostres avantpassats escrivien amb ploma.

Alguns nens i nenes hem descobert Com es deien els nostres avis i àvies, també coses dels nostres pares, què feien quan eren petits.

Hem portat, també, objectes antics: pessetes, planxes, un tocadiscos, un molinet de cafè, una lletera, llibres antics, una pell d’ovella, un flabiol, un llum d’oli, etc. Hem fet pràctiques amb el molinet de cafè. Ens ho hem passat molt bé fent aquest treball.

Ens hem esforçat molt en aquest projecte i ens hem fixat molt com vestien els nostres avantpassats i en el tipus de vida que portaven.

Ens ha agradat molt tot, però el que més ens ha agradat més treballar junts.

Alumnes de 3r

LES PLANTES DE L'ENTORN

LES PLANTES DE L’ENTORN

El dia 9 de juny, els nens de tercer vam anar a investigar arbres. Ens va acompanyar la Carme del Parc Natural. Vam agafar diferents mostres de fulles i les vam classificar segons unes fotografies que ens van donar. Vam agafar fulles d’om, cirerer, castanyer,auró blanc, figuera, morera, saüc, heura i corner.

Després, amb la Neus, vam acabar de repassar per veure si recordàvem el que havíem après.

ELS BOLETS

ELS BOLETS

A l’octubre tota la classe vam anar a buscar bolets. Ens van acompanyar el Roger i la Rosa del Centre de Recursos de l’Alt Berguedà.

No hi havia gaires llocs per anar a buscar-ne, però com que el que havíem de fer era estudiar-los, vam pensar que començaríem pel parc de la Vila.

Quan vam arribar no en vam trobar gaires. Després vam anar pel camí de la Via Nicolau i buscant buscant en vam trobar suficients.

A la tarda vam anar a l’aula d’anglès amb la Roser i el Roger. Ens van passar un powerpoint i ens van fer preguntes sobre els bolets. Després ens van deixar microscopis, els vam observar i els vam classificar omplint una fitxa. Va ser molt interessant.

Alumnes de 3r

CURSET D'ESQUÍ

CURSET D’ESQUÍ

La setmana del 13 al 17 de gener, els alumnes de primària de l’escola vam anar a esquiar a l’estació d’esquí de La Molina.

El primer dia vam baixar la pista llarga per fer els grups, després vam conèixer els monitors, eren molt bons monitors. La classe d’esquí va durar tres hores i mitja cada dia.

Quan acabàvem ens trèiem els esquís i les botes i les tornàvem a la botiga de lloguer.

Dinàvem en un local de La Molina. Vam anar-hi quatre dies i ens ho vam passar molt bé.

.

 Alumnes de 3r

TEATRE

TEATRE

El dijous dia 8 de maig, els nens i nenes de CM de l’escola vam anar a teatre a Berga. A dos quarts de deu hem pujat a l’autobús i ens hem trobat amb els nens de La Pobla de Lillet.

L’obra que hem anat a veure es deia El príncep feliç, representada per Les Baldufes.

L’argument de l’obra feia referència a la relació que van tenir una oreneta i l’estàtua d’un príncep. Amb l’ajuda de l’oreneta el príncep es desprèn dels objectes de valor de la seva estàtua i les reparteix entre la gent necessitada de la ciutat. L’oreneta es mor de fred i l’estàtua, com que ja no té res de valor a sobre, la fonen, però el cor no es destrueix.

Hem passat una bona estona i ens ha agradat molt. Després hem anat a esmorzar i hem tornat cap a Bagà.

Alumnes de 3r

CANTADA DE NADALES

CANTADA DE NADALES A LA RESIDÈNCIA

El 19 de desembre de 2013, els nens de cicle mitjà i cicle superior de l’escola va manar a la residència d’avis i àvies de Bagà.

Cada curs de l’escola va cantar dues cançons i els més grans van cantar una cançó amb flauta.

Els avis ens escoltaven atentament, va estar molt bé.

Quan vam acabar de cantar totes les cançons vam anar al pati de la residència a veure les tortugues, ens vam asseure als bancs i vam esmorzar.

Després d’esmorzar vam jugar una mica i després vam anar a l’escola.

Alumnes de 3r

ENGLISH DAY I TEATRE EN ANGLÈS

El passat 7 d'abril tots els alumnes de 1r, 2n, 3r, 4t, 5è i 6è de les escoles Sant Jordi de Cercs, Guardiola de Berguedà, la Pobla de Lillet, Zer Alt Berguedà i nosaltres els de Bagà vàrem fer una trobada d'anglès anomenada ENGLISH DAY. En aquesta trobada vàrem fer grups i ens vam barrejar amb els nens i nenes de les altres escoles per fer diferents jocs en anglès:

- BATTLE SHIP

- MEMORY

_ RUNNING DICTATION

- HANGMAN

- TWISTER

- WHO IS WHO?

- DOMINO

- READY, STEADY, GO!

- BINGO

- SPELLING WORDS

- GUESS THE ACTIONS

- MATCHING GAME

-QUESTIONS WORDS.

També vam anar al teatre a veure l'obra TIME TRAVELLERS. Va ser molt interessant perquè anava de personatges famosos al llarg de la història, Cristòfol Colom, Picasso, ... Eren dos vigilants que viatjaven en el temps per poder atrapar un lladre. Al final van atrapar el lladre i van recuperar tot el que havia robat i així el curs del temps no va canviar.

Ens va agradar molt l'experiència, perquè vàrem fer molts amics i ens agradaria tornar-ho a repetir l'any vinent amb totes les escoles del Berguedà.

Projecte Hugot

  EL PROJECTE HUGOT

Cada any els nens i nenes de 4t,  juntament amb d’ altres escoles, fem un projecte sobre el riu Bastaremy, és el projecte Hugot.

Aquest projecte tractava de saber si el riu estava net o contaminat , perquè les amigues de l’ Hugot , les truites, puguessin viure-hi.

Vam treballar durant molts mesos aquest projecte:

-Una maqueta.

-La temperatura de l’ aigua.

-La profunditat

-L’ amplada del riu

-I vam buscar macroinvertebrats (113 o 112)

Hem arribat a la conclusió que el nostre riu, el Bastareny és molt net i les truites del Catllaràs amigues de l’ Hugot podran viure-hi bé.     

 Iker Coronado,  Oriol Garriga i  Jan Torrella.

Piscifactoria

Visita a la piscifactoria

Dilluns, 16 de juny els infants de tercer i quart varem

anar a visitar la piscifactoria.

Els agents rurals ens van explicar que cada any aproximadament hi ha un milió de truites.

Quan estan madures les femelles, els agents rurals, els hi treuen els ous, si les truites no estiguessin prou madures per treure els ous, el que farien els agents rurals seria matar-les.

Hi havia truites que eren mascles, altres femelles i altres alevins.

Ens o hem passat molt bé!!! I ens agradaria tornar-ho a repetir .

                                              Diana Pardinilla

                                              Miquel Amills

                         

                                                             

Construim una Brúixola

CONSTRUIM UNA BRÚIXOLA

El dia 27 de maig va venir la Carmen Alcántara del Parc natural i ens va fer un taller:

El primer pas va ser: agafar les nostres agulles i fregar-les amb un imant perquè l’ agulla s’ imantes.

Després vam tallar els taps de suro i vam clavar l’agulla entremig del tap de suro.

Tot seguit vam anar a omplir uns recipients d’aigua. Al  final quan ja ho teníem tot fet, vam provar que l’agulla assenyalés el nord, però vam tenir alguns problemes perquè no havien imantat prou l’agulla i no assenyalava el nord.

Després vam imantar mes les agulles i a la fi assenyalaven el nord. Després vam fer una sopa de lletres i vam pintar una mica els recipients. Ens ho vam passar molt bé!!!!!

                   Oriol Hernandez 
                   Carlos Lopez 
                   Lluc Quintana

Colònies

Fotos de les colònies

Les colònies a Mas  Pinsach

Els dies 24, 25 i 26 de març de 2014, vam anar de colònies al Mas Pinsach. Vam arribar el matí. Els monitors ens van explicar les normes de la casa. El més interessant de les colònies van ser els tallers.

El primer taller va ser experimentar amb volcans. Vam fer veure que entràvem a l’interior d’un volcà i ens vam convertir en químics per fer sortir lava.

El segon taller era per aprendre a utilitzar bé les brúixoles i saber-nos orientar en un recorregut.

En el tercer taller vam baixar per una tirolina i ens vam enfilar en un pont de mico

Alumnes de 3r

 L’entorn de Mas Pinsach

L’entorn de Mas Pinsach estava molt ben cuidat. Hi havia colors molt vius i també  una tirolina  i un gran camp per jugar.

A la Garrotxa hi ha molta vegetació perquè hi plou molt, tot és verd i ben bonic. Hi ha una gran extensió de boscos i es poden fer moltes excursions.

La casa de colònies estava bé. Hi havia  habitacions amb forces lliteres i el menjar va  ser molt bo.

Alumnes de 4t

Segon dia de colònies.

El segon dia a Mas Pinsach vam fer una excursió a dos volcans, el Croscat i el volcà de Santa Margarida.

Havent esmorzat vam agafar un autobús per apropar-nos al volcà Croscat, després vàrem completar el trajecte caminant. Pel camí vam veure avisos que deien que no agaféssim pedres perquè estàvem dins una reserva natural. En arribar-hi, els monitors, ens van explicar com s’havia format aquell volcà, que està obert d’aquella manera perquè van extreure grada per construir camps de futbol, cases...  La pedra que hi predomina es diu pedra tosca, és lava solidificada i té molts forats. Actualment, en aquella zona no s’hi poden construir noves cases o altres construccions, ja que ara és una reserva natural.

Després, caminant, ens vam dirigir al volcà de Santa Margarida, vam pujar fins el punt més alt i tot seguit vam baixar fins al cràter. Per arribar-hi hi ha dos camins, un està obert i l’altre tancat, per conservar millor el volcà. En el cràter, el que destacava més era una petita ermita, feta de pedra i d’estil romànic, situada al mig del cràter per creences religioses; diuen que tapa l’entrada a l’infern. Un cop acabada l’explicació  i d’haver fet unes quantes tombarelles, vàrem caminar fins al parc de          ,on vam dinar

El nostre objectiu era visitar  la fageda d’en Jordà, però després de dinar va començar a ploure i ens vam haver de refugiar sota uns porxos. Allà vam jugar una estona fins que ens van venir a recollir un autocar per tornar cap al Mas Pinsach y vam acabar el dia fent tallers i llançant-nos amb tirolina.

                          Alumnes de 6è

Nits de colònies

Les nits de colònies van ser les més emocionants.

La primera nit, el joc tractava d’ aconseguir el llapis de memòria del senyor Volcano, que havia estat pres per en Flameta, un personatge fantàstic que representava una espurna del volcà Croscat. En Flameta havia deixat un missatge però estava escrit amb jeroglífics i nosaltres l’havíem de desxifrar i descobrir la frase que hi havia amagada. Un cop desxifrades les frases, en Flameta ens va tornar el llapis de memòria.

La segona nit, els monitors, van organitzar una petita discoteca en una sala de la casa. La música era molt moderna i els monitors ens ensenyaven a ballar alguns balls que no sabíem. Un ball Francès , va ser el nostre preferit.

Van posar florescents ultraviolats i moltes coses es veien de color blau i altres blanc fosforescent.

Ens vam passar la nit ballant i vam anar a dormir molt tard.

Alumnes de 5è

Bibliobús

Espectacle del bibliobús

Per Sant Jordi, 23 d’abril del 2014, els infants de l’escola Galceran de Pinós, vam anar a veure una obra de teatre al Casal de la Vila que la pagava el bibliobús.

Hi havia dos actors que ho feien molt bé.

Tractava d’un home malvat, que feia tornar vells els personatges dels contes populars i aquests havien d’anar a buscar els tres bolets d’or. Amb penes i treballs els van trobar. Llavors van decidir els tres desitjos i van ser joves, feliços i van menjar anissos.

                                                                             Arnau Alpáñez i Paula Martín

Plantada d'arbres

PLANTADA D'ARBRES

L’últim dia del segon trimestre, com cada any, els nens de l’escola vam anar a fer la plantada d’arbres.

Ens vam dividir en tretze grups. En cada un d’ells hi havia nens de P3 a 6è i una mestra.

Vam repartir-nos en un parell d’equips. Uns vam anar a plantar arbres al parc del Bastareny : Til·ler, Noguer, Moixera de guilla i Cirerer. Els altres vam anar a plantar plantes al C/Raval: Roser, Thuya, Romaní, Timó, Lavanda i Juníperos.

Ens van ajudar els del Parc natural Cadí Moixeró. Ens van pagar els arbres, la terra i les eines. També va col·laborar l’ajuntament, perquè ens va pagar l’esmorzar. I també ens van ajudar els del taller Coloma.

lavors ens vam ajuntar i vam esmorzar. Després d’esmorzar vam veure com inauguraven la pista d’skate. També alguns alumnes de 5è i 6è van fer trucs amb els patinets i amb l’skate. Després vam anar a la inauguració de la plaça Tiraval i tot seguit vam tornar a l’escola.

Plantada d'arbres - Abril '14

Entrevista a l'alcalde

Un dia del mes d’octubre les nenes i els nens de cicle mitjà vam anar a l’Ajuntament. L’alcalde el va ensenyar i tots plegats vam anar a la Sala de Plens i li vam poder fer tot aquest munt de preguntes.

ENTREVISTA AL

Sr. Alcalde Nicolàs Viso Alamillos

1- És possible fer aparcaments de bicicleta a l’Escola?

Feu una carta i porteu-la a l’Ajuntament.

2- De les festes que es celebren a Bagà quina li agrada més? Per què?

La de l’arròs i fia-faia, perquè em recorda quan era petit.

3- Des de quant existeix el poble de Bagà?

Des de fa uns nou segles. És molt antic i abans estava ubicat a la zona de Sant Sebastià. La part més vella és el casc antic.-

4- És difícil ser alcalde? Per què?

S’ha de fer si en tens ganes, si tens il·lusió. Avui estic content d’estar aquí i acollir-vos.

5- Cada quan se celebra un ple municipal?

Hi ha dos tipus de plens: ordinaris i extraordinaris. Els ordinaris es fixen a l’inici de cada mandat. Ara són cada dos mesos.

6- A tots els contenidors del poble, els faran una caseta?

De mica en mica ho anirem fent. En farem tants com podrem.

7- Quants anys porta d’alcalde?

Des del 2003

8- Quants anys fa que existeix l’església de Bagà?

Es va començar pels volts del 1200i es va acabar pels volts de 1400.

9- Quan fa que existeix la ruta del Nicolau?

Es del segle XX. Es va recuperar el 2009.

10- Seria possible que a la piscina es pogués instal·lar un trampolí?

Està prohibit. Les lleis no ho permeten.

11- Quantes persones hi ha al poble de Bagà.

A prop de 2.400 habitants.

12- Quines funcions tenen els regidors?

Hi ha un regidor d’urbanisme, un de serveis socials, educació i hisenda, promoció econòmica, igualtat, joventut, obres i serveis, medi ambient i esports.

13- Quins grups polítics hi ha al ple municipal?

Partit socialista i Convergència.

14- Ha pensat de fer una pista de “ Skate”?

Es va fer una petició per escrit. S’està fent un pressupost per al 2014. La voluntat hi és.

15-Quin alcalde hi va haver abans que vostè?

En Sergi Roca.               

16- Per què Terradelles està separat de Bagà? I de Guardiola?

Per qüestions cessaments de terrenys.

17- Què és el més difícil de ser alcalde?

No poder donar ajuda a alguna persona quan ho necessita.

18- Què es fa a la piscifactoria?

Es crien truites per repoblar  rius del Pirineu.

19- Qui i quan es va fer l’estàtua de Galceran de Pinós?

Josep Maria Companyó, pels volts dels anys setanta.

20- Quin any es va construir l’Escola de Bagà?

El 1950.

21- Quants treballadors/res hi ha a l’ajuntament?

En total 25 treballadors.

22- Per què el Túnel del Cadí és municipi de Guardiola i no de Bagà?

És una qüestió de termes municipals, causats principalment per l’aprofitament de les pastures.

23- Quan fa que existeix la plaça porxada?

Des de l’any 1300 aproximadament.

24- Quantes fàbriques hi ha funcionant a Bagà?

Només n’hi ha una que funciona a mig gas.

25 - Com es deia el poble abans?

Bagadanum.

26- Cada quan se celebren eleccions municipals ?

Cada quatre anys.

27- A quin any es va construir l’ajuntament de Bagà?

A principis del segle XX.

28- Què va passar durant la Guerra Civil a Bagà?

La guerra civil va comportar moltes ferides i gent empresonada. La gent es denunciaven entre ells, la guerra és això. Hauríem de tenir memòria històrica per evitar una altra vegada cometre els mateixos errors. L’últim alcalde democràtic abans de la guerra civil va ser Cinto Paller.

NITS DE COLÒNIES

Les nits de colònies van ser les més emocionants.

La primera nit, el joc tractava d’ aconseguir el llapis de memòria del senyor Volcano, que havia estat pres per en Flameta, un personatge fantàstic que representava una espurna del volcà Croscat. En Flameta havia deixat un missatge però estava escrit amb jeroglífics i nosaltres l’havíem de desxifrar i descobrir la frase que hi havia amagada. Un cop desxifrades les frases, en Flameta ens va tornar el llapis de memòria.

La segona nit, els monitors, van organitzar una petita discoteca en una sala de la casa. La música era molt moderna i els monitors ens ensenyaven a ballar alguns balls que no sabíem. Un ball Francès , va ser el nostre preferit.

Van posar florescents ultraviolats i moltes coses es veien de color blau i altres blanc fosforescent.

Ens vam passar la nit ballant tota la nit i vam anar a dormir molt tard.

TALLERS DEL PRIMER TRIMESTRE

Aquest primer trimestre els alumnes de 3r i 4t hem realitzat els tallers de dibuix, pintura i audiovisuals.

Aquí us deixem les imatges del que han donat de si aquests tallers! 

VIATGE A LA SEU D’URGELL

Divendres 15 de novembre, els nens i nenes dels cicles mitjà i superior de l’escola Galceran de Pinós vam anar d’excursió a la Seu d’Urgell. Abans, però, vam fer una parada per veure les instal·lacions del túnel del Cadí.

Túnel del Cadí

Ens van rebre les persones que fan possible que cada dia puguem passar d’una banda a l’altra amb seguretat i tranquil·litat. En arribar, vam fer dos grups per poder seguir millor les explicacions. Ens van fer un resum de quina era la història del túnel, quan temps feia que es parlava de la seva construcció i, com finalment va ser inaugurat  l’octubre de 1884.

Després ens van ensenyar les màquines que es fan servir per netejar la neu, la reserva de sal per a quan neva i altres vehicles que serveixen per a un bon manteniment del túnel.

Seguidament vam passar a la sala de control, allà sí que va ser curiós i divertit de ser-hi. A través dels televisors interns, vam poder veure els cotxes que passaven pel túnel, ens van explicar un munt de coses molt interessants i vam poder fer tantes preguntes com vam voler.

Va ser molt divertit veure el túnel per dins, tots, per uns moments, ens vam sentir una mica protagonistes  del funcionament del túnel.

La catedral 

En arribar a la Seu, vam anar a visitar el conjunt catedralici. Allà vam veure la única catedral completament romànica de Catalunya; la catedral de Sta. Maria d’Urgell, del s XII. És una catedral  amb  planta  de creu llatina, amb volta de canó i  tres naus molts grans, la central acabada amb un absis que per l’exterior té un conjunt d’arcades amb columnes a la part superior.

Després vam visitar el claustre, romànic de forma quadrada, amb un jardí a l’interior i  envoltat de columnes amb capitells i arcs de mig punt decorats amb escultures que representen persones, monstres i motius vegetals. De les quatre galeries només se’n conserven tres d’originals, la quarta es va cremar i ha estat reconstruïda.

També vam anar a veure la petita església de Sant Miquel, la més antiga del  conjunt, d’una sola nau,  d’estil romànic, amb volta de canó i amb pintures murals restaurades.

Visita al museu Espai Ermengol

També vam anar al museu Espai Ermengol. Un cop allí vam pujar a la segona planta perquè estava dedicada al formatge. Ens van explicar la historia del formatge: com el van descobrir uns pastors per casualitat, l’elaboració, com es feia de manera artesanal, els recipients que feien servir… Aleshores, vam olorar diferents tipus de formatges per poder-los diferenciar. Tot seguit vam mirar un vídeo d’un pastor que feia formatge de manera artesanal. A continuació vàrem anar a la planta de dalt i ens van ensenyar un vídeo de com, actualment, fan formatge i mantega a la cooperativa Cadí. Llavors vam anar a la planta més alta i vam veure unes vistes de la ciutat de la Seu d’Urgell.

Finalment vàrem baixar al soterrani i vam fer un tast del formatge Urgèlia.

Ens va semblar molt interessant i vàrem aprendre molt sobre els formatges.

Seu d’Urgell i Parc del Segre

Sortint del museu dels formatges vam visitar el nucli antic de la Seu d`Urgell i vàrem passejar pels carrers estrets i centenaris, amb els seus porxos i vam veure les antigues mesures de gra que es troben als porxos del carrer Major. També vam anar a un passeig amb una font al mig.

A l´hora de dinar vam anar al parc del Segre. Feia bastant fred. Asseguts vàrem dinar i després vam poder jugar una estona i també vàrem veure els canals olímpics que es van fer per a les Olimpíades de l’any 1992.

En arribar les quatre  de la tarda, vàrem marxar cap a Bagà.

Teatre a Berga: Per un instant

El dia 21 de novembre, els nens i nenes de 3r i 4t de l'escola  de Bagà, vàrem anar a teatre a Berga, a veure l'obra Per un instant.

Eren tres actors que han volgut compartir les seves experiències de quan eren petits amb nosaltres. Eren en Jordi, en Toni i en Claudi i ens mostraven, des del seu raconet de món, els seus records, els seus somnis, les seves dèries i, sobretot, la seva música.

Va ser un concert teatralitzat amb les cançons de La Tresca i Xirriquiteula Teatre.Va estar molt bé i ens va agradar molt.

http://www.latresca.com/agenda.html